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《检验医学教育》
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职业教育的质量控制理念的探讨
职业教育的质量控制理念的探讨
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摘要
高等职业教育教学质量管理与评价保障体系的构建,是实现教学质量的全面管理,保证和提高教学质量的重要手段和措施。该文通过把握质量标准构建科学有效的质量监控和评价体系,阐述了建立体系的具体经验和做法,通过一系列的制度保障,构建高效的质量管理平台。
DOI
wjvz8ekkd7/1166450
作者
杨辉
机构地区
不详
出处
《检验医学教育》
2012年2期
关键词
质量监控
监控体系
评价体系
制度保障
分类
[医药卫生][诊断学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
检验医学教育
2012年2期
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