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2012年9期
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物理教学中如何培养学生的创新能力
物理教学中如何培养学生的创新能力
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摘要
一、充分发挥课堂教学的主渠道作用课堂教学是教师传播知识的主阵地,是启发、引导学生学列科学知识、培养能力的主战场。加强科技意识、科技创新教育必须从课堂教学做起,充分发挥课堂教学的主渠道作用。
DOI
rj8o5ez7d0/1163658
作者
于伟
机构地区
不详
出处
《现代教育》
2012年9期
关键词
引导学生
培养能力
创新能力
物理教学
课堂教学
科技创新教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育
2012年9期
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