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让“减负”的孩子走进图书馆：论组建区域图书馆网络中心为素质教 …

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摘要图书馆作为社会教育的重要阵地,是伴随着教育的发展而发展的。它以其丰富的馆藏和良好的环境,成为学生精神生活和个性发展的重要源泉。通过培养学生良好的读书方法和阅读兴趣,使他们从课外阅读中学有所得、学有所用,并成为学校教育的智力基础。在我国,中小学图书馆与正规教育合流,是学校的有机组成部分,是直接面向学生的前沿阵地;少儿图书馆是面向

DOI pd5m5kgrj7/1162171

作者周继鸣;赵波

机构地区不详

出处《中小学图书情报世界》 2000年3期

关键词课业负担图书馆网络中心素质教育读者服务

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2000年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）