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小议初中思想品德课教学情境的创设

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摘要思想品德课教学情境的创设能给学生提供良好的学习氛围,激发学生学习的兴趣,让学生全身心投入到学习活动中去,使学习潜能得到挖掘和发展。在思品课教学中,从四个方面创设情境：

DOI pj0x0rq0jy/1158275

作者王守华

机构地区不详

出处《小学生(教学实践)》 2012年1期

关键词思想品德课教学情境初中学习氛围思品课教学学习活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学生(教学实践)

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