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《小学生(教学实践)》
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小议初中思想品德课教学情境的创设
小议初中思想品德课教学情境的创设
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摘要
思想品德课教学情境的创设能给学生提供良好的学习氛围,激发学生学习的兴趣,让学生全身心投入到学习活动中去,使学习潜能得到挖掘和发展。在思品课教学中,从四个方面创设情境:
DOI
pj0x0rq0jy/1158275
作者
王守华
机构地区
不详
出处
《小学生(教学实践)》
2012年1期
关键词
思想品德课
教学情境
初中
学习氛围
思品课教学
学习活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生(教学实践)
2012年1期
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