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高职院校思想政治理论课中情境式教学法的应用

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摘要高职院校思想政治理论课课堂现状堪忧，教学效果不佳，而情境式教学法的应用可以有效激发学生兴趣，活跃课堂气氛，培养学生各方面能力，提高教学实效。本文介绍了情境式教学法在思想政治理论课中的应用以及需要注意的问题，为提高思想政治理论课教学效果提供了很好的借鉴。

DOI 54kw5xpy4k/1156381

作者姜强

机构地区不详

出处《山东商业职业技术学院学报》 2012年4期

关键词高职思想政治理论课情境式教学法

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山东商业职业技术学院学报

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