首页 > 《少儿美术》 > 2012年8期 > 在场的体验，感悟文化传承——张敏仓老师民间剪纸现场教学的启示

在场的体验，感悟文化传承——张敏仓老师民间剪纸现场教学的启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要每个人都置身于生活世界里．都在丰富变化的生活中获得经验。因此，小学生们是在生活世界体验过程的前提下．进入到对美术课程中某主题类似物象的知觉体验过程的。民间剪纸这个主题也不例外，小学生接受民间剪纸教学主题的时候．其内在审美意识上的形成也是在这样的前提下发生的。

DOI pj0x00g8jy/1154275

作者李力加

机构地区不详

出处《少儿美术》 2012年8期

关键词民间剪纸现场教学文化传承在场老师张敏

分类 [艺术][美术]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1聂晋锋. 浅析民间剪纸艺术的文化传承与创新研究.教育学,2022-08.
2郑金绣. 趣味实践，文化传承--小学美术教学和民间剪纸文化的融合策略.教育学,2024-08.
3詹丽文. 以“真”体验，变“活”传承 ——探析小学剪纸与民间玩具融合的传承研究.教育学,2021-09.
4高梦遥. 传统民间剪纸艺术的现代传承研究.教育学,2023-09.
5夏志宏. 论民间剪纸艺术在民俗文化及其传承中的价值——以和林格尔剪纸为例.音乐,2017-12.
6张丽. 新媒体视域下民间剪纸艺术文化的传承与发展分析.,2022-11.
7史亚琴. 探析民间剪纸在小学美术教学中的传承与创新.教育学,2022-10.
8曹国洪. 重庆民间剪纸的地域文化特质.中国文学,2015-09.
9聂晋锋. 剪纸文化的传承及艺术特色.教育学,2022-08.
10韩慧荣. 中国民间剪纸传承方式转换研究.美术,2015-04.

来源期刊

少儿美术

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

民间剪纸现场教学文化传承在场老师张敏

返回顶部