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《师道:人文》
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2000年7期
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美国改善低效学校的思考与行动
美国改善低效学校的思考与行动
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摘要
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DOI
rj8oqn2yd0/1152482
作者
徐辉
机构地区
不详
出处
《师道:人文》
2000年7期
关键词
美国
低效学校
学校改革
师资培训
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2000年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
师道:人文
2000年7期
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