摘要
用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长,关系到合格建设者的培养,关系到可靠接班人的造就,关系到国家和民族的未来。青少年时期是长身体、长知识的阶段,思考能力尚未完全成熟,判断能力仍在发展,价值观正在形成和确立,是价值观形成的最关键时期。这一时期,他们不仅仅接受社会所给予的价值标准,同时也不断主动地检验这些价值标准,不断地思考判断,不断地调整并形成自己相对稳定的价值观。因此,用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长必须遵循青少年成长的规律,从青少年的身心特点出发,找准抓手,贯穿始终。
出版日期
2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)