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《现代基础教育研究》
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2012年2期
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小学境外班拼音教学初探
小学境外班拼音教学初探
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摘要
随着中国对外开放程度的提高,许多学校招收了外籍学生。文章基于实践,研究了针对小学独立编班的境外班拼音教学。通过改组拼音教学的教程,降低教学难度、多途径突破境外学生学习汉语拼音的障碍,帮助学生尽快掌握拼读技巧,为进一步借助拼音进行识字、交流打下基础。
DOI
54yvn3lm40/1145528
作者
徐莉娜
机构地区
不详
出处
《现代基础教育研究》
2012年2期
关键词
拼音教学
拼音教程
拼读训练
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代基础教育研究
2012年2期
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