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上海公办幼儿园教育面临两难新问题

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摘要时值小学报名阶段，上海市不少家长遇到了一个困惑。如果仅仅按幼儿园的教学内容，或许很难满足小学的招生“求”。因为，搭积木、玩拼图、叠纸工等“老三样”的幼儿园上课内容，已经明显跟不上现在孩子的认知需求。但如果教学龄前孩子认识简单的汉字、

DOI g4q5l8rz48/1141448

作者王蔚

机构地区不详

出处《教育导刊：下半月》 2012年6期

关键词幼儿园教育上海市两难公办教学内容认知需求

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）