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《福建教学研究》
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2012年6期
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浅谈低年级学生的写话训练
浅谈低年级学生的写话训练
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摘要
小学语文课程标准指出:“作文教学既要培养学生用词造句、布局谋篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力。这两种能力从一年级起就要注意培养。”的确,学生要想写出好文章,必须有丰富的知识积累,这就应该要从小抓起,从低年级就得抓起。只有从低年级起培养学生对文学作品的热爱,有了丰富的想象力,有了较强的语言表达能力,才能为他们日后写好作文打下良好基础。本人就低年级学生“写话”起步走,谈谈自己的一些初浅体会。
DOI
2d3gezxl49/1139143
作者
施晓虹
机构地区
不详
出处
《福建教学研究》
2012年6期
关键词
低年级学生
写话训练
语言表达能力
语文课程标准
作文教学
用词造句
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教学研究
2012年6期
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