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快慢分班，想说爱你不容易

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摘要 “分班”这个词对于很多学生、教师和家长来说，绝对不是个陌生词了。分班的原因有多种，比如因为高考的模式而带来的文理分班，为了便于管理而进行男女生的分班教学等，但有一类分班却是十分有争议的，那就是按照学生的考试成绩分班。将一部分表现突出的学生分成重点班配以优秀的教师，给予重点关注，以求因“班”施教。这也就是俗称的“快慢班”。每年在招生的六七月份，几乎所有的学校都会在自己的招生简章中或隐或显地出现快慢分班的宦传。在这里，我只想从个人理解的角度，谈谈对这一现象的几点思考。

DOI ojzpn5g045/1138946

作者张静

机构地区不详

出处《中学政史地：教学指导》 2012年6期

关键词考试成绩学生教师招生高考学校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学政史地：教学指导

2012年6期

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