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以岗位任职需求为牵引,开展微生物学检验教学改革

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摘要为适应高等检验医学教育发展和今后岗位任职的需求,培养更多高素质的医学检验专业人才,几年来我们不断对微生物学检验理论和实验教学进行探索实践。通过教学方法改革,更新微生物学检验的实验内容,提高教员素质,促进了学员学习的积极性和创新能力,使学员对知识的掌握更加牢固,教学效果得到了明显提高。

DOI wjvze9q9d7/1132774

作者常虹;王俊平;路园园;王昕

机构地区不详

出处《检验医学教育》 2012年1期

关键词岗位任职微生物学检验教学改革

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

检验医学教育

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