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关于初级阶段对外汉字教学的思考

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摘要对于初级阶段的汉语学习者来说,汉字通常被认为是最难的一项,因而有些学习者往往采取绕着走的态度来学习汉字。学习汉字可以采用＂拼音先行,继之语文并进＂、＂先识后写,识写并重＂、＂整字教学,整字认读,整字识记＂、＂电脑输入协助汉字学习＂的原则进行初级阶段的汉字教学。同时要注意从汉字本身的特点如现代汉字构形和构义、构词能力强,与非汉字圈语言的字母近似的特点进行教学。

DOI rj8ox27pd0/1131710

作者吴玉梅;唐敏

机构地区不详

出处《广东第二师范学院学报》 2012年2期

关键词初级阶段对外汉语汉字教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）