摘要
在初中阶段,对抛物线和双曲线的考查一般不涉及它们的几何性质的.但在近几年的中考、竞赛以及重点中学提前招生考试中出现了一些“另类”的考查方式:即以抛物线、双曲线的初等几何意义为背景,作适当的铺垫后引出一些基本的几何性质,然后利用此性质解决问题.这类题目背景丰富,与高中的解析几何知识联系紧密,起点比较高,又有一定的技巧性,是考查优秀学生的一类好题材.故不惮浅陋,把一些自己接触过的以及自编的这类题目付于笔端,以抛砖引千.
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)