首页 > 《黑龙江高教研究》 > 2012年4期 > 大众文化背景下文学理论教学的困境与应对

大众文化背景下文学理论教学的困境与应对

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要文学理论作为大学中文系的基础课，在大众文化背景下正面临来自社会、文学、学生的诸多挑战，其存在的合理性也因此受到了前所未有的质疑。相应的，文学理论教学在现实性、讲授重点、学生参与等方面都需要进一步加以突破，正确地对待教材、思想性与知识性并重、关注现实将是课堂教学的可能方向。

DOI wjvz08pkd7/1113098

作者韩伟

机构地区不详

出处《黑龙江高教研究》 2012年4期

关键词文学理论大众文化困境应对

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵,卫,东. “新文科”背景下文学理论课程的教学困境与问题反思.教育学,2021-10.
2罗伟文. 文学理论教学的困境与出路.教育学,2007-04.
3杨文艺. “艺术终结”背景下的文学理论教学：困境与出路.教育学,2015-02.
4韩威. 当下文学理论的功能退化与修复.教育学,2022-07.
5赵,卫,东. “新文科”背景下文学理论课程教学模式拓展实践研究.教育学,2021-12.
6邵金峰. 新传媒时代文学理论教学的困境与出路.教育学,2012-02.
7孟宪浦. 文学之思：文学理论课的困境及其应对策略.教育学,2007-03.
8曲师. 大众传媒下的文学理论教学现状分析与对策.文化科学,2011-06.
9admin. 文化诗学——文学理论的新格局.文学,2019-08.
10孙彦娜. 《文学理论：导论》书评.教育学,2017-11.

来源期刊

黑龙江高教研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

文学理论大众文化困境应对

返回顶部