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采取有效教法提高学生学习效率

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摘要数学家波利亚说：“学习任何东西的最佳途径是靠自己去发现”；“任何一个知识，都可以用适当的形式、适当的方法教给学生”．教学包括教师的教和学生的学，教学有法，但无定法，因材施教，贵在得法．因此，提出教法与学法的有效配合，教法必须服务于学法，充分体现了教师为主导、学生为主体的思想，在课堂教学中，应解放思想，大胆尝试运用不同形式的教法，改变学生传统的学习方式，提高学生的探究能力，从而提高学生学习效率．

DOI lj1vzw77jv/1104768

作者黄秀春

机构地区不详

出处《福建中学数学》 2012年2期

关键词学习效率学生教法因材施教课堂教学解放思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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福建中学数学

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