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提高小学数学练习效率的策略

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摘要小学数学练习是学生在教师指导下有目的、有步骤地进行的数学学习活动，是学生掌握知识，形成技能、发展智力，养成良好学习习惯的重要手段，也是教师掌握教学情况，进行教学调控的重要措施。应在实际教学中提高学生的练习质量和效率。

DOI g4q5qvg948/1104572

作者沈利利

机构地区不详

出处《云南教育：小学教师》 2012年1期

关键词练习效率小学数学数学学习活动教师指导数学练习学习习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）