幼儿园扬帆,家长护航,让孩子驶向幸福的彼岸——新形势下幼儿园家长工作的探索

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摘要 早在20世纪90年代,我国就已经提出“家园共育”这种观念。“家园共育”的本质特点就是一个“共”字.即幼儿园与家庭,教师与家长的相互配合,共同促进幼儿的发展。只有家长观念转变了,家长才会正视家庭教育与幼儿园教育之间的关系。
机构地区 不详
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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