《竹影》教学设计

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摘要 【设计说明】丰子恺中年以后回忆起自己的童年生活.必然带有抚今追昔的浓重意味,描影游戏正是因为有了父亲的参与才让人有了更多深厚的体验。他父亲通过游戏,让丰子恺领略到了艺术的美.获得了一次难得的艺术启蒙教育,对其人生产生了巨大的影响,这应为本文教学的立足点。抓住了这一点,就不会设计出诸如“中国画与西洋画的区别?”之类与语文教学相去甚远的问题了。
作者 汤蒙
机构地区 不详
出处 《中学语文教学》 2012年1期
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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