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《竹影》教学设计

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摘要【设计说明】丰子恺中年以后回忆起自己的童年生活．必然带有抚今追昔的浓重意味，描影游戏正是因为有了父亲的参与才让人有了更多深厚的体验。他父亲通过游戏，让丰子恺领略到了艺术的美．获得了一次难得的艺术启蒙教育，对其人生产生了巨大的影响，这应为本文教学的立足点。抓住了这一点，就不会设计出诸如“中国画与西洋画的区别？”之类与语文教学相去甚远的问题了。

DOI n497oknzjy/1090583

作者汤蒙

机构地区不详

出处《中学语文教学》 2012年1期

关键词教学设计《竹影》艺术启蒙教育设计说明童年生活语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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