首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育家》
>
2011年11期
>
蚂蚁的攀援——个青年教师的专业成长
蚂蚁的攀援——个青年教师的专业成长
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
我教过一篇二年级的课文《上天的蚂蚁》,我喜欢把自己想象成那只小小的,小小的蚂蚁,那只在“通天树”上不断攀援的小小蚂蚁。我的教育之梦就是那棵通天树,我的攀援,在那位白胡子老爷爷鼓励的声音中开始了……
DOI
wjvzwngwd7/1089150
作者
刘昕
机构地区
不详
出处
《教育家》
2011年11期
关键词
蚂蚁
专业成长
青年教师
二年级
课文
教育
分类
[历史地理][历史学]
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
谢建平.
漫谈青年教师的专业成长 --青年教师专业成长发展路径探寻
.教育学,2023-08.
2
薛志兰.
浅谈青年教师的专业成长
.教育学,2010-03.
3
虎彪.
青年教师专业成长之我见
.教育学,2016-05.
4
谢晓琼.
小学青年教师专业成长
.教育学,2018-01.
5
邵玮晔.
浅谈青年教师专业成长
.教育学,2021-03.
6
林秋玲.
青年教师的专业成长培养探索
.教育学,2022-04.
7
闫学.
营造—个“场”——漫谈青年教师的成长
.教育学,2004-06.
8
林炳祝.
浅谈小学青年教师专业成长
.教育学,2019-05.
9
赵利.
青年教师的成长
.高等教育学,2001-01.
10
李全德.
促进青年教师专业成长的策略
.教育学,2020-08.
来源期刊
教育家
2011年11期
相关推荐
促进青年教师专业成长的实践
集体备课促进青年教师成长——浅谈如何加强青年教师专业化成长
为成长守候——一个青年教师的成长感言
多元角色:引领青年教师专业成长
试论青年教师个人专业成长策略
同分类资源
更多
[历史学]
青海民族文化旅游品牌建设之我见
[历史学]
中央苏区的反贪斗争
[历史学]
从生命体验结构涌出的诗歌创作——《人傍山斋残稿》序
[历史学]
BUDDHIST ART IS PART OF MY LIFE --AN INTERVIEW WITH COLLECTOR YESI
[历史学]
老照片:见证40年百姓生活变迁
相关关键词
蚂蚁
专业成长
青年教师
二年级
课文
教育
返回顶部