兴趣小组指导教师管理制度的研究

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摘要 兴趣小组活动的开展是引导学生兴趣、开发学生创造力的一个重要途径。兴趣小组指导教师的素养直接影响到活动的开展。而指导教师管理制度的缺失或不细化使得指导教师的队伍素质得不到保障。在实践中笔者深感构建这一缺失已久的管理制度的迫切性,希望提供一个有启发价值和普适性的兴趣小组管理制度模式。
作者 王珏
机构地区 不详
出处 《教育传播与技术》 2011年4期
出版日期 2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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