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单球与多球训练法在乒乓球教学中的实验研究

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摘要在乒乓球教学中,应根据技能形成的不同阶段,并依据项目自身的特点,相应地选择不同的教学方法及其组合。单一的多球和单球训练方法虽能促进动作技术的掌握,但技能效果往往不佳,学生掌握了技术但运用技术的能力却较差。本文采用教学实验法,合理分配多球训练与单球训练的比例,与传统的单球和多球训练方法相对比,试图研究和寻找出一种使学生既能掌握技术又能提高技能效果的、切实可行的训练方法。

DOI rdxxw0g9dl/1080625

作者周脉清

机构地区不详

出处《体育科研》 2011年6期

关键词乒乓球运动技能多球训练训练效果

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）