地方高校本科生“三导师制”育人体系构建研究

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摘要 本文分析了现有本科生导师制实行过程中存在的问题及问题的根源,借鉴了国内外高校实行本科生导师制的经验,以常州工学院为例,构建了地方高校本科生"三导师制"的育人体系,提出了实施方案,同时指出了实施过程中应注意的问题。
作者 钱炳
机构地区 不详
出处 《文教资料》 2011年32期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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