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课前预习——提高语文课堂教学效率的有效途径

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摘要课前预习是培养学生自主学习的重要环节，也是培养学生学习习惯的有效手段。在课前预习中，一定要提高学生对课前预习的重视，二是要教给学生预习的方法，让学生知道预习中如何有效地把握语文，课前预习做好了，语文课堂教学效果的提高也就有了基础。

DOI lde1q935j3/1077041

作者刘海卿

机构地区不详

出处《教育实践与研究：中学版（B）》 2011年11期

关键词中学语文阅读教学课前预习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：中学版（B）

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