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积极心理学对学校心理健康教育的启示
积极心理学对学校心理健康教育的启示
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摘要
积极心理学是二十世纪末产生于美国的一种新的研究范式,是宾西法尼亚大学教授塞里格曼(MartinE.Seligman)于1998年出任美国心理学会主席时倡议及定位的,塞里格曼和西卡森特米哈伊(M.Csik—szentmihalyi)于2000年在《美国心理学家》上刊登的《积极心理学导论》一文中正式提出来的。
DOI
5jox9kynjv/1076512
作者
曹宏伟
机构地区
不详
出处
《群文天地》
2011年9期
关键词
学校心理健康教育
积极心理学
二十世纪末
1998年
大学教授
心理学家
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2011年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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