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《中国音乐教育》
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1993年3期
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采取“集中识谱法”解决识谱问题
采取“集中识谱法”解决识谱问题
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摘要
一、我国谱盲众多,教学班没能解决识谱问题。识谱问题是一个长期以来困扰我们,应该深思、审视和研究解决的问题。我国的现状是识谱的人太少,谱盲数量之大是惊人的。据我所知,县以下的广大乡村连粗识简谱的人都很少。据有关资料载,就是在非音乐专业的大学中,识谱率也仅占1%。这些令人感叹的事实,怎不令音乐教育界反思呢!数十年来,我国中小学难以数计的教学班究竟培养了多少能识谱的学生呢?如果说没有其他方面
DOI
wjvzro5qd7/1073126
作者
沈寿仁
机构地区
不详
出处
《中国音乐教育》
1993年3期
关键词
识谱
非音乐专业
学生呢
读谱
教学效果
十年
分类
[艺术][音乐]
出版日期
1993年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国音乐教育
1993年3期
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