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《历史教学:下半月》
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1993年4期
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清末废科举兴学堂
清末废科举兴学堂
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摘要
我国的传统教育到20世纪初年发生了一系列的变化,其中影响最大的要算废科举、兴办学堂了。这是我国由传统教育向近代教育转化的关键性步骤。而“新政”的推行,为科举制的废除、学堂的兴起创造了机会。清政府利用政权的力量,促成了中国教育制度的巨大变革,充当了历史“不自觉的工具”。这是它始料不及的。
DOI
pd5m1n7wj7/1069571
作者
冯培兰
机构地区
不详
出处
《历史教学:下半月》
1993年4期
关键词
废科举
近代教育
传统教育
关键性步骤
科举考试
新式学堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1993年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
历史教学:下半月
1993年4期
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