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培养体校学生数学学习兴趣的探索

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摘要针对体育学校学生由于训练紧张和其他因素造成文化学习兴趣偏低，文化素质普遍偏差的具体现实，为了能培养和造就一代建设社会主义现代化强国的栋梁之才，向社会输送既有强健体魄又有丰富的文化知识的优秀劳动者，本文就如何激发体育学校学生的学习兴趣，迅速提高他们的数学学习能力和学习效果，作了一些有益的尝试．

DOI n4978w6zjy/1064783

作者秦宁秋

机构地区不详

出处《体育科技（广西）》 1995年3期

关键词体育学校学生数学学习兴趣

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 1995年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）