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为什么水能看得见空气看不见

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摘要对符达人老师提的问题,说两点看法供参考:1.“为什么水能看得见,空气看不见?”这种“为什么”可以无穷无尽地问下去,即使你从原子、分子上去解释水和空气的不同和相同,还会有“为什么”,一直问到“为什么会有宇宙”,谁也无法回答“为什么”。科学研究“为什么”,只研究“是什么样”、“同什么有

DOI rdxx08x5dl/1063949

作者章文

机构地区不详

出处《湖北教育：科学课》 1995年5期

关键词科学研究教学大纲透明物体教师相关系供参考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1995年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）