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分析比较求同辩异——浅谈比较阅读在语文教学中的作用

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摘要叶圣陶先生在讲到阅读方法时指出:阅读方法最重要的是比较、归纳。它道出了比较在阅读中的重要地位。比较是认识事物异同的一种有效方法。在语文教学中,我们把内容和形式上有一定联系而又有区别的课文集中在一起对比分析,可以使学生在寻同辩异的过程中更好地掌握有关知识,开发学生的智力,培养学生的能力。它是语文教学中行之有效的逻辑武

DOI lde1rqv9j3/1053717

作者余文卿

机构地区不详

出处《三明学院学报》 1997年3期

关键词语文教学比较阅读阅读方法《济南的冬天》记叙文培养自学能力

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1997年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

三明学院学报

1997年3期

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