教育单位生均培养成本核算问题研究

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摘要 教育单位生均培养成本核算是补偿教育成本耗费,确定教育收费标准、衡量教育投资效果、制定教育发展规划的基础。但是,教育产出的特殊性,生均培养成本核算的多因素性,现行财政体制与财会制度的不一致性,又决定了教育单住生均培养成本核算的复杂性和困难性,因此,必须选择实际可行的核算方法,通过必要的取舍、假设和替代,界定和匡算教育单位生均培养成本。
机构地区 不详
出处 《高等财经教育研究》 1999年3期
出版日期 1999年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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