摘要
体育游戏锻炼是培养学生创新精神和实践能力的有效手段,体育游戏特别受少年儿童普遍欢迎。在体育教学中,游戏还是发展身体基本活动能力,促进思维和心理素质的发展,向学生进行思想品德教学的重要教学内容。目前,不少家庭的孩子都是独生子女。孩子的父母更是望子成龙,把过多的精力和财力投入到孩子的培养上,整日督促孩子勤奋学习,期望孩子能升入重点中学。学校教师也抱有同样的心态,暗中较劲,把仅有两节体育课也给占用,课外活动更兔谈。过重
出版日期
2000年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)