“零”给初中数学带来的烦恼——剖析命题设计陷阱的种类

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摘要 近几年来,许多命题的设计者们总是千方百计给我们设计"零"的陷阱,稍不谨慎,就会出错。现将常出现的陷阱举例如下:一、在分式中零不能作分母而设计陷阱例1,若分式|x|-1/x~2-3x+2的值是零,则x=____。错解:由分式的值为零得分子|x|-1=0,
机构地区 不详
出版日期 2002年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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