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幼儿的交友技能

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摘要 <正>瑞克和丹尼是一个幼儿园同一班级里的两个男孩。瑞克有很多朋友,而丹尼却没有朋友。从这两个男孩的生理和智力特征上,看不出瑞克有多强的交友能力。但瑞克熟练地掌握了建立和保持友谊的社会性技能,这些技能包括顺利地加入某个群体的活动,对同龄人表示赞扬和支持,恰当地解决冲突,以及机敏和智慧的表现等。这些都是十分精巧微妙的技能,不可能轻易学会。一旦儿童成功地掌握了这些技能,他们就会在社会性方面获得较大的发展。当一个儿童来到一个新的群体,并想加入这些儿童的游戏活动时,遇到的第一个难题,就是如何加入进去。在到一个新的幼儿园的最初几天中,孩子们常常躲避着他们的同龄人,

DOI pkd2l67e46/103962

作者 Z.Rubin;冯江平

机构地区不详

出处《心理发展与教育》 1989年3期

关键词生理朋友友谊幼儿园各种技能社会性

分类 [哲学宗教][心理学]

出版日期 1989年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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