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高级口语课中的语音训练问题

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摘要 <正>1.对外汉语教学的高级口语课是对外国人进行高层次训练的一门课程。高级口语班的学生,因为已经经过一段时间的学习,常用词汇已基本掌握,掌握了一定的语言社会变体,在不同的情景和场合,对不同的人能使用较得体的语言,发音较标准,口语较流畅,基本能参与目的语世界。虽然学生口语已达到一定的水平,但母语和汉语两种语言结构各自的特点、基本的语言技能训练中的薄弱环节,仍应予以应有的注意,以保证学生能以尽可能正确的方式表情达意。因此,在高级口语课中,注意纠正学生语音错误,查漏补缺、消除死角,对于增强学生口头表达能力,是非常必要的。2.学生最明显的语音问题,是日本学

DOI rlj1z6l5dv/102968

作者刘荣

机构地区不详

出处《汉语学习》 1990年6期

关键词高级口语语音训练送气音日本学生德语辅音

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 1990年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）