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想到了就能做到——美术教学日记一则

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摘要 2005年10月21日听说Miss冯要上一节双语科学课,我闻讯来到听课现场。下课了,不说Miss冯的口语有多棒,不说孩子们的热情有多高,不说听课教师的评价有多好。印象深刻的是在课上有个环节的设计:要求学生在画有身体的图上用英文标出器官名称。让我感动的是,Miss冯

DOI ojnqp3k5jr/1028885

作者徐琴

机构地区不详

出处《教育科研论坛》 2006年1期

关键词科学课听课教师美术课教学日记作业学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）