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重视语言训练培养数学思维

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摘要论述了数学语言的训练对培养小学生数学思维能力的重要作用,并提出了具体的训练方法:(1)训练视说能力,培养学生的形象思维。(2)训练说理能力,培养学生思维的逻辑性。(3)训练补说能力,培养学生思维的深刻性。(4)训练变速能力,培养学生思维的灵活性。

DOI 5joxo9z0jv/1026060

作者胡涛

机构地区不详

出处《内蒙古师范大学学报：教育科学版》 2006年S2期

关键词小学数学数学语言数学思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古师范大学学报：教育科学版

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