试析高校教学秘书如何保持工作激情

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摘要 高校教学秘书由于职业要求与自我理想的矛盾、付出与回报的困惑、从业意义的缺失等多方面的干扰,使得工作激情受到不同程度的影响。因此,要引导教学秘书重塑职业的价值,重建对工作意义的认知,认清自己所面临环境和局面,规划出一种富有激情的职业生涯显得十分重要。
机构地区 不详
关键词 教学秘书 激情
出版日期 2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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