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《长春工业大学学报:高教研究版》
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2004年2期
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科学的发展观与中国教育事业的发展
科学的发展观与中国教育事业的发展
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摘要
科学的发展观是马克思主义发展观与当代中国实际相结合的产物,对于推动和促进中国教育学科发展有重要的指导作用.近年来,我国教育事业实现了跨越式发展,教育形势是建国以来最好的历史时期,但是也面临着十分严峻的挑战,本文从教育发展、教育改革、教育目标等方面分析了存在的问题,并就如何在科学发展观指导下解决问题,加快发展,提出了建议.
DOI
mpj0ooxjyx/10203
作者
雷克啸
机构地区
不详
出处
《长春工业大学学报:高教研究版》
2004年2期
关键词
科学的发展
丰富内涵
全面发展
以人为本
中国教育事业
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
长春工业大学学报:高教研究版
2004年2期
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