摘要
随着生活质量的提高,人们寿命的延长,我国老龄化形势日益严峻,产生了诸多社会问题。老年大学作为解决老龄化问题的重要途径,在促使老年社会化,落实终身教育,发挥老年人余热方面起着重要作用。我国老年大学在发展中存在着数量不足,教师素质不够高,课程设置不合理,管理比较混乱等问题。只有将老年大学的发展纳入国家教育总体规划,提高学校教师质量,针对老年特点选择教学内容,提高管理的规范化水平,才能促进老年大学健康发展并在和谐社会建设中发挥其特殊作用。
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)