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信息结构理论在英语快速阅读中的应用研究

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摘要针对大学生在大学英语四级考试（CET-4）快速阅读中遇到的困难，提出了把语篇分析中的信息结构理论运用到大学英语快速阅读教学中的教学方法。实验研究证实，这种教学方法比传统的教学方法更能有效地提高学生的快速阅读能力。

DOI ojzpkwmn45/1006594

作者张小雁

机构地区不详

出处《高等财经教育研究》 2011年3期

关键词快速阅读信息结构理论阅读教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等财经教育研究

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