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《闽江学院学报》
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2011年4期
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红色培训的教育创新与启示
红色培训的教育创新与启示
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摘要
红色培训具有专业性、产业性和现场性的特点。在教学方式上,红色培训以“重回历史现场”的情境化教学为主,以引导学员主动代入角色,实现寓教于乐;在教学内容上,红色培训注重挖掘红色资源的时代价值;在教育功能上,红色培训在强化德育功能的基础上,拓展其他教育功能,使之成为一种“五育合一”的综合教育方式。今后,思想政治教育工作可通过多种方式,利用和借鉴红色培训的教育成果和经验,提高教育成效。
DOI
ojzpkmkz45/1002822
作者
王萍
机构地区
不详
出处
《闽江学院学报》
2011年4期
关键词
红色培训
红色教育
思想政治教育
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
闽江学院学报
2011年4期
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