简介：

简介：摘要：在小学教育教学阶段，体育课是其中非常重要的学科，体育教学在培养学生的开朗性格、锻炼学生的身体素质等多方面都有着非常重要的作用。随着当今我国新课标的不断深入和推广，更加凸显出“健康第一”的体育教学宗旨，同时在体育教学的目标、方法、评价等方面都有着明显的变化。基于此，文章结合笔者自身教学经验，阐述小学体育教学对培养学生身心的重要意义，简述新课程标准理念下小学体育教学方法以供参考。

简介：摘要：体育教师在实施体育与健康教育的过程中，既要确保教学工作的顺利进行，又要加强体能锻炼，提高体质。在小学阶段，是学生的生理发展的一个重要阶段，教师要抓住学生学习的特点，结合学生的体质特点，制定合理的体育教学方案，把学生的“特长”与“兴趣”划分成不同的层次，从而弥补了我国过去忽略学生兴趣的缺陷，使每个学生的能力得到最大限度的发挥，从而使学生的综合素质得到全面的提高。

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简介：摘要：在我国小学体育课中学生的活动安全至关重要，小学体育课活动安全是我国体育课活动安全发展的重要构成之一，本研究旨在丰富校园课程体育活动安全内容的基础上促进校园体育活动安全水平的发展，以此体现出校园体育课活动安全的重要性，促进课程安全活动的开展。本研究运用文献资料法、问卷调查法，以苏州市小学为调查对象，调查小学生的参与现状和学校体育课活动安全的开展现状，指出苏州市小学体育课间活动安全开展的问题，进而提出相应的建议。

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简介：摘要：中国是一个多民族的国家,拥有56个民族,每一个民族都有其独特的传统体育是文化。满族拥有着悠久的历史, 珍珠是当时古代满族人重要劳动内容之一,而珍珠球是由满族少数人民的游戏发展而来的一种体育运动项目,在我国少数民族地区有着较为雄厚的群众基础，文章主要从珍珠球概述与特点、珍珠球的引入高中育课的可行性,旨在发展珍珠球运动，继承民族精神，传承民族文化。

简介：摘要：长跑是初中生中考体育的考试项目之一，对学生进行中长跑教学不仅有助于学生在中考中取得一个良好的成绩，还可以使学生强健体魄，锻炼良好的身体素质，以更好的应对接下来高中愈加繁重的学习和生活。因此，本文基于当前初三体育课教学现状，阐述了具体的长跑教学策略，以供参考。

简介：摘要：体育课程作为学生的一项必修课程，它能够帮助学生强身健体，提高身体素质。教师在对学生进行体育教学时，必须要讲究方式方法，切实地促进学生身体各项机能的发展，使学生形成健康的体育观念，促进体育学科在教学中的进步和发展。教师在体育教学中采取多元化的方式，激发学生的学习积极性，不仅对学生进行体育锻炼是有益的，也能使学生真正地将体育锻炼融入日常生活中，从而使其终生受益。本文主要是对在小学体育教学中如何培养学生积极性的具体介绍。

简介：摘要：在小学阶段开展体育课教学时，足球是其课程教学的重点内容，教师需要对其进行深入分析，科学应用足球游戏训练，合理优化课程教学效果，确保学生在课堂学习中具有更高的能动性，提升整体教学效果，使其教育工作能够高度满足现代素质教育发展需求。本文首先分析小学体育教学应用足球游戏训练的具体策略，然后综合探究足球游戏训练的教学效果。

简介：摘要：和城市初中相比农村初中体育课学生兴趣普遍偏低。这是源于教师在教学当中学情分析工作不足，不能有效结合调查、观察对学生体能、体育爱好等形成评价，导致体育课设计不够灵活，学生的学习兴趣低迷。即便是体育成绩计入中考当中，学生的体育兴趣仍然不高，以应付考试为目的。提升农村初中生体育学习兴趣，必须要在保证各类资源支持的基础上，能够迎合学生生理、心理，形成全面有效的教学方案。

简介：摘 要：趣味田径教学法以其特有的娱乐性、灵活性和多样性等特点，通过丰富多样的教学方式，充满趣味的教学项目，一改传统田径项目教学的枯燥乏味，培养出学生的学习积极性，大大改善教学效果，将以往的教师监督——学生练习，转变为师生互动的教学模式，不但使学生在学习过程中锻炼了身体，还培养了学生的团结协作意识以及勇于拼搏的精神，从而深受广大师生的喜爱欢迎。这充分说明，趣味田径教学法相较于传统教学方法更加符合现阶段的体育教学要求，更符合新课程标准改革的目标，在全国范围内的普及推广势在必行。虽然现阶段趣味田径教学在全国开展迅速，深受广大师生好评，但由于发展时间短、体育教师缺乏教学经验、缺少教学经费、学校相关部门不够重视、没有与之匹配的系统教材等问题的出现，导致推广过程中困难重重，这就需要广大体育界人士正视困难、直面问题，在相关部门的推动支持下，早日将趣味田径教学推广开来。

简介：摘要：当前，国家越来越关注中小学生体质培养问题，因此，小学生的相关体育课堂教学问题越来越引起了教师群体的广泛关注和热烈讨论。本文针对小学这一教学阶段在实际小学体育课中有关足球游戏训练法的实际教学效果问题进行了深层次的研究和讨论，希望能够帮助相关教师在进行实际的足球游戏训练途径应用过程中引发更多的思考，从而在整体上为提升小学生的体育课堂教学质量起到一定作用。

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简介：【摘 要】 让学生从中体验到参加体育运动的乐趣，为学生形成终身体育意识奠定基础，是不容忽视的一件事。然而当前小学学生对体育课的兴趣状况令人堪忧。笔者对影响体育课兴趣培养的主要因素作了分析，并从赋予学生自由的天空，逐渐增加难度和新奇，创设良好的学习情景，适度的任务、方法创新，培养集体的荣誉情感，运用竞争和激励机制等方面提出相应的对策。

简介：【摘要】当前，高等医学院校在体育课教学方面仍存在一些问题，这些问题严重阻碍着高等医学院校体育教学的发展，“医体结合”教学模式能优化现阶段高等医学院校的体育教学模式，推动我国高等教育的快速发展。

简介：摘要：戏曲广播体操在融合戏曲与体育、传承中华民族杰出传统文化的前提下，将运动健身与娱乐休闲融为一体。根据演出者的演出，反映中华民族传承的重要内容。本文中根据高校体育课程地开展方式，掌握戏曲造型艺术的文化教育与进步等相关因素，为传承中华民族精神、促进高校推广给予整改措施和方式。

简介：        摘要：本文从激发学生自我锻炼的欲望、提高学生自我锻炼的能力、注重课堂教学方法的多元化、提高体育教师素质四个方面着重阐述了在高中体育教学中如何培养学生养成自我锻炼的习惯，为终身体育打下坚实的基础。

简介：摘要：在小学阶段进行教育工作时，体育课程是对学生身体素质和心理素质进行有效培养的重要课程，教师需要对其加强重视，合理应用足球游戏训练，提升学生心理素质，对其全面发展进行有效保障。本文综合探究小学体育课程教学应用足球游戏训练具体策略，希望能够使足球游戏训练的价值得到更为充分的发挥，提升整体教学效果。

简介：摘要：随着现阶段教育发展速度的提升，越来越多的学校和家长越重视体育相关课程的有效实施，对于学生的身体素质的提升也越来越看重。而中考体育的中长跑项目作为初中生必要的考核科目之一，是每个学生都必须面对的。然而，现阶段中长跑的教学内容单一，形式简单，造成学生在体育课的学习与训练中积极性不高，跑步过程异常痛苦的情况发生。所以本文简要就提高中考体育中长跑成绩的分析与策略做探究。