简介：跨媒体艺术实验教学的跨度大——从图像实验到材料实验，从声音实验到剧场实验。它跨越了图像、视频、装置、机械电子、声音、展演、设计、计算机等学科，由于涉及相关学科的范围广，对实验范围的要求也大。同时受跨媒体艺术学科的特点影响，实验课时在总课时的比例中占到了90％。因此，如何提高实验空间的使用效率，提升学生实验的有效性，扩大对跨界实验需求的范围，成为跨媒体艺术实验教学继续推进的关键性问题。

简介：本文提出了会计学专业实验室建设的必要性及实验室建设的具体方案。尤其是“综合仿真模拟实验室”模式的提出，为各高校会计专业建设综合仿真实验室提供了具体的建设思路，为会计学专业实践课程的开设提供了强有力的保证。

简介：摘要：实验在高中实用教材中起着重要作用，直观、操作方便。它们是将理论知识转化为实践能力的主要途径。化学作为独立学科的应用，需要培养在化学的基础理论、基础知识以及相应的技术和实验知识等领域具有基本知识的人才。可以说实验教学贯穿整个应用化学体系。但是，一些实验受到地点、条件、资源、设备和时间等各种因素的限制，严重影响了学生的学习效果，给教学质量带来了巨大挑战。信息技术的发展为改变传统教学方法奠定了基础，虚拟仿真实验的广泛传播为改进实践和提高教学质量提供了重要的保障。在虚拟仿真研究的发展过程中，创造了一个网络化、集成化的环境，使学生能够将听觉、视觉和触觉等感觉的虚拟实验环境融入课堂教学，为化学实验学习提供了新的思维模式。

简介：摘要：药学虚拟仿真实验教学是药学专业学科与信息化实验教学手段深度结合的产物，是促进药学专业实践教学的必要手段。药学是实践性很强的学科，实验教学在培养药学学生实践和创新能力方面具有重要的作用，但现实中存在濒危药材采集鉴定难做、大型精密实验仪器高成本、制剂生产环境要求高、中试型综合性实验训练价格昂贵等困难，使得药学的发展受到了阻碍。而以信息科学和网络技术为代表的现代科学，为药学教育的发展带来新的机遇。基于此，本文详细分析了构建药学专业虚拟仿真实验教学体系的措施。

简介：摘要：随着虚拟仿真技术的逐渐成熟，在教育教学中具有更为广泛深入的应用，其中基于虚拟仿真实验平台的电气工程专业教学，可以借助虚拟化仿真环境和交互性的实践操作，让学生更加真实、准确地掌握电气工程专业知识，激发学生的学习兴趣和创新意识，进而提高教学质量和教学效率。基于此，本文在分析虚拟仿真技实验教学优势特点的基础上，针对目前电气工程专业教学现状，探索虚拟仿真实验教学体系的构建策略和应用途径， 旨在提高学生的电气工程实践能力。

简介：摘要：初中物理教学中，实验教学十分重要。对于大部分初中生来说，物理知识的难度与抽象性相对较强。引入实验，能够缓解学生的理解难度。但一直以来，我国都在践行应试教育理念，教师在讲解实验知识时，也会囿于条件的匮乏，导致实验活动受到了较多的限制。仿真实验室的出现，对于类似问题形成了有效缓解。一方面，教师需要创新教育观念，重建实验教学在课堂上的地位；另一方面，教师需要引入现代技术，利用仿真实验室，提升学生学习效率。

简介：

简介：摘要：通过对电缆局部放电特性的研究和分析，并根据电缆缺陷理论，选择采集电容泄漏电流值、脉冲电流峰值、环境相对湿度和四种环境温度特性值来判断在此基础上，下文讨论了基于脉冲电流法测量电缆故障距离的仿真实验，供参考。

简介：摘要：虚拟实验教学是结合现代信息技术的新生事物，相对传统实验教学在诸多方面有其独特性，学生在一个虚拟实验环境中，利用自己对模型的观察与分析，就会形成一个相对较为直观的印象，再利用对各种设备功能进行操作了解，加强对实验原理和规则的理解，就会形成初步认知技能以及操作技能。机器人仿真课程的虚拟实验，利用web网页完成机器人布局、仿真设置、实验报告，在实践教学中取得了良好的教学效果，具有一定的实践教学意义。

简介：摘 要：结合微机接口实验课程内容，本文提出基于Proteus软件进行虚拟仿真教学，基于8086微处理器开展仿真教学研究，既可直观展现出如传统硬件试验箱上一样的实验结果，也能够帮助学生更加关注实验细节，对实验硬件电路设计建立更为深刻的理解。文章以8255A并行接口芯片实验为例，介绍仿真教学的过程。这种实验教学方式不受硬件和空间的限制，高效灵活，可在实验教学中加以推广应用。

简介：摘要：为贯彻落实《铁路安全管理条例》《铁路技术管理规程》等法规标准，针对高铁行车调度指挥岗位任职需要，结合高铁运输组织和管理模式，开发高铁行车调度指挥虚拟仿真实验平台。平台采用模块化设计，将高铁行车调度指挥工作流程、行车组织方案设计、运输生产调度计划制定、运输组织方案实施、运输生产调度组织与分析等内容融入其中，形成集“实验仿真+业务培训+考核评价”为一体的多层次体系。该平台可实现高铁行车调度指挥岗位能力培养，将进一步提升铁路运输专业人才培养质量。

简介：摘要  通过构建金针菇菌种选育及保藏的实验环境，让学习者重复理论学习和实操练习等，达成以下目标：

简介：摘要：实验教学是工程人才培养中极为重要的环节，直接关系到工程人才的培养质量和实践能力。随着信息技术的发展，虚拟仿真实验在电气类教学中得到了广泛应用。虚拟仿真实验室传统实验教学的有力补充，是实践教学的改革和创新，能够极大提升教学质量和水平。

简介：摘要:对于一台带有双出风式贯流风机的空调柜机，蒸发器结构存在，对风道内部流场产生非常重大的影响，因此，有必要对双出风平台贯流风机的蒸发器结构进行研究。本文从进气通道来进行分析，研究蒸发器结构的影响，最终优化方案经实验验证可使风量增加2.9%，噪音降低1.1dB。

简介：根据教育部《关于开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作的通知》精神、指导思想、建设任务和工作内容的要求,结合天津大学国家级化学化工虚拟仿真教学中心的实际,文章提出了＂四个结合、五位一体、优化资源、校企合作＂的建设思路,并进行了认真探索。同时,以有机化合物合成为例,展示了虚拟仿真实验教学平台的强大功能。

简介：

简介：摘要：道路桥梁工程施工作为一门实践性较强的专业课程，在实验教学方面存在较多不足和问题，教学效果不佳。而虚拟仿真技术的运用，能够实现实验及实践教学深度结合，有效缓解该课程教学所面临的困境。采用“三类型、四层次”的教学模式和成熟的虚拟仿真技术，以桩基础施工为例，介绍该课程开展虚拟仿真实验教学的效果。实践证明，虚拟仿真实验教学的运用能明显提高土木工程专业的教学质量。

简介：摘要：随着科技的发展和社会的需求，机器人工程专业成为了高等教育的热门专业之一。机器人工程专业旨在培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才，为机器人产业的发展提供人才支撑。为了适应这一目标，机器人工程专业需要采用先进的教育理念和教学方法，提高教学质量和效果。本文基于OBE教育理念，探索和研究机器人工程专业虚拟仿真试验的设计，希望能够为机器人工程专业的教学改革提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：癫痫是临床常见的慢性神经系统疾病，其发生机制和抗癫痫药物作用原理是医学教学和科研工作的重点和难点。“电生理技术在癫痫诊断治疗中的虚拟仿真实验”采用“以问题为先导、虚实结合为手段、基础医学知识与临床科研教学的结合为目标”的设计方案，通过科学整合癫痫动物模型建立、脑电图记录和膜片钳记录三项实验，加强医学生对神经细胞电生理特性的理解，掌握膜离子通道功能改变与疾病关系，揭示癫痫发病机制及抗癫痫药物作用原理等。有助于培养能够适应人工智能新技术革命和运用交叉学科知识解决未来医学领域前沿问题的高层次创新人才。

简介：摘要随着社会的发展，风景园林的发展也有了很大的改善。风景园林学是规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工境域的一门学科。传统的实验教学缺乏灵活、生动性，受到时间、空间局限、而虚拟仿真实验室将各类数据信息变为可视化，综合利用计算机图形、人工智能、计算机网络技术等来模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官，让学生进入一个虚拟环境生成逼真的场景进行学习和实践，能激发学生学习的主观能动性，将知识体系化繁为简。