简介：

简介：摘要：互联网时代的一个重要特点就是为经济发展提供更加高效的途径以及方式，互联网与传统产业存在良好的发展契合点，两者实现有机融合，是当今时代进行传统产业转型的重要推动力。本文综合分析了“互联网 +”背景下的畜牧业模式，深入探讨了现代畜牧业发展存在的问题，进而提出畜牧经济新模式的发展对策。

简介：现代企业的竞争是“人才”的竞争，随着知识和技术的更新速度加快，企业需要不断创新和引进新技术和新理念，这就要不断地对员工进行培训。企业培训的“四化”学习即碎片化、移动化、游戏化、社区化成为时代趋势。因此企业必须转变培训模式，有效整合碎片化的时间和信息、学习手段以及学员的需求，从而创建出一种以移动学习为主导、线上线下混合式学习模式来创新培训工作。

简介：【摘要】互联网e教学相对于线下教学更需要教学智慧与策略：教师们必须重新学习新的教学技术、掌握新的教学技能；在教学中又必须实行新的策略，促使教师一直走在学习的路上。

简介：教育技术学科作为计算机技术和教育科学的交叉学科，在互联网经济整体大发展的背景下，因“互联网＋教育”和创业创客运动的发展，近年来在学科理论建设、研究工具开发和人才培养定位等方面都有一些不同的探索和作为。

简介：本文试图回答'我们要培养什么样的人''应该通过什么途径培养人'等本源性问题,并指出评价在教育发展中的关键地位,应摒弃过去以结果来定胜负的规则,变为以教育的过程和行为来评价一所学校、一个学生和一个教师,真正用评价来改变学校的教育生态。文章以清华附中的综合素质评价系统为例,详细介绍了该校采集和记录学生过程性数据,基于大数据进行形成性评价,并通过同学圈公示进行舆论监督的做法,以及技术在素养评价上所能发挥的作用,给出了利用技术评价学生素养的新思路。

简介：摘要当前互联网应用深入影响我们社会经济与生活的各个方面，对电网企业的影响而言，“互联网+供电服务”是当前迫切需要深入思考与探索的重要内容。概括而言，就是要充分利用互联网+、大数据、云计算等技术，重新构建电网企业各类信息数据整理、存储与分析运用方式，进而打破现有专业分工与壁垒，再造各类业务流程与工作标准，支撑供电服务手段与内容创新，适应客户快速增长变化的用电服务需求，开拓新的供电增值服务市场，实现内部管理水平与对外供电服务能力的质的飞跃。

简介：摘要：在“互联网 +”时代下，要想振兴乡村发展，缩小城乡之间的差距，那么必须正视乡村振兴面临的困境，提高农民的素质，加大农村信息化产程，加强农民乡村互联网振兴思想建设，升级产业结构，大力扶持和发展农村电商，促进产业与互联网 +的深度融合，只有这样，才能更好地实现振兴乡村发展战略目标，让中国农民、农村都能够实现“中国梦”。

简介：摘要随着信息技术和终端网络的日益普及，许多行业从互联网中提取的数据越来越多，如何快速有效地进行数据分析和提取大数据中蕴含的商业价值，并利用“互联网+”和“大数据”在产业中的集聚增值效应，改善传统产业的生产经营、降低成本、提高效率，使企业在竞争和发展中取得成功，是其中的一个关键要素。

简介：摘要：当今互联网发展十分迅速，它给我们带来了很多的益处。当然，互联网更加促进了当今市场的发展，这正是因为互联网的快速与便捷的特点。在这个信息大爆炸的时代，市场营销迈进了一个崭新的时代，各个行业之间的竞争更是都达到了新的高度。同行之间的竞争十分激烈，不同行业之间的竞争也是显而易见的。只有抓住互联网风口的机遇，企业才会在市场上站稳脚步。

简介：摘要：在“互联网+”与教育、教学深度融合的时代背景下，信息技术早已不仅仅是辅助工具抑或起叠加效应。相反，以“翻转课堂”、“MOOCs”、“O2O教育”“AI”等为代表的“互联网+”新型混合教育模式的相继出现，将实现学习目标的路径化表达和多模态践行成为可能。科技赋能教育正以其强大的生命力召唤教育理念的全新变革。

简介：“互联网+”时代“，互联网+”与传统行业的融合创新，给人们的生活和工作带来了巨大改变。广大领导干部群体是治理国家的核心力量，而干部教育培训是提高干部综合能力和素质的重要手段。为使干部教育培训工作抓住“互联网+”所带来的机遇，必须运用互联网思维对干部的培训理念、学习平台、方法方式、学习资源等进行更新和升级，进而摸索出一条适合“互联网+”时代的干部教育培训模式，提高干部教育培训的服务质量，推进国家治理体系和治理能力现代化的进程。

简介：摘要：现阶段，电力企业对社会经济建设和发展有着非常重要的作用。不断的完善电力企业的服务体系，在提升客户优质服务感知度的基础上，为广大居民用户提供安全、高效、清洁的电力能源。现代化电力企业应该充分发挥“互联网+”优势，结合先进的营销手段，实现电力营销服务体系的优化和升级。

简介：摘要：移动互联网走进千家万户，“互联网+”这个词就经常出现。“互联网+”简单的说就是“互联网+传统行业”，互联网对传统行业进行优化升级转型。互联网+时代的到来，“互联网+教育”教育界和教师来说，就是一个绕不开的话题。本文从教师个人方面出发，说说互联网+时代来临，教师为什么要提高个人信息素养，以及怎样提高个人信息素养。

简介：摘要随着目前社会经济与科学技术不断地发展，人们逐渐进入了“互联网+”的时代，各种通过先进信息技术进行计算以及数据统计的新型技术已经逐渐被更多的行业以及人员所运用。随着通信设备的不断进步与完善，相关的移动通信基站的建设也获得了更大的进步，这都从根本上推动了当下移动通信技术的进一步使用推广以及技术进步。本文将分析与探讨当前“互联网+”时代移动通信技术的发展历程和现状，并阐述其具体应用。

简介：摘要：随着时代的进步，在教育中融合互联网技术已经非常普遍，教师需要更新传统的教学观念，充分发挥信息技术的优势作用，培养学生的学习兴趣，提高教学效率。本文结合数学教学实践，对互联网+时代小学数学教学模式进行研究。

简介：　　摘要：“互联网 +”时代中，小学数学为迎合新课程改革的相关要求，使课堂教学氛围更加和谐和有趣，与互联网教育技术的融合程度越来越高。本文主要是结合小学数学教学的实际情况，对互联网教育技术的应用策略进行分析，希望能为小学数学教师构建多元化教学模式提供切实可行的教学方案。

简介：当前,我国移动互联网发展迅猛,APP营销作为移动互联网时代下的产物,正成为企业重要的营销战略。本文通过分析移动APP营销的特点,探讨了不同移动APP类型的营销价值,分析了影响移动APP营销的因素,进而提出了移动互联网时代下APP营销的策略。

简介：摘要：伴随着科技的迅速发展，信息化时代已经来临，给我们的学习生活带来了巨大的改变，也带来的崭新的思路和理念。在小学教学方面，“互联网 +”的有效推广和应用对于小学教学也有着深刻的影响和重要的启示作用。数学作为古老而原始的一门学科有其不可替代的重要性，是人类进步发展的重要支撑，数学不仅仅存在于课堂上，还深深地植根于生活中的一点一滴，良好的数学思维的形成对于学生日后的能力和素质的形成都有着举足轻重的影响。本文主要分析“互联网 +”时代小学数学教学模式研究。

简介：党的新闻事业是先有刊物，再有报纸，再陆续有广播、电视，现在又有了网络等新媒体．、所以，党刊是我党思想宣传文化战线的“老前辈”、新中国成立后，我党成为执政党，地方党刊迅速发展，影响力覆盖全社会，成为各地主流媒体。