简介:摘要目的对儿童预防接种不良反应的原因及预防措施进行观察与探讨。方法对2013年5月到2015年5月期间在本社区预防保健科接受预防接种发生不良反应的30例儿童进行临床的相关研究,分析儿童出现不良反应的原因,并提出预防相关不良反应的有效措施。结果30例预防接种儿童的不良反应类型主要有一般不良反应(66.67%)、异常不良反应(26.67%)和偶合不良反应(6.67%),不良反应的原因主要有接种的操作不规范(36.67%)、接种的时间不正确(23.33%)、儿童的体质因素(20.00%)、疫苗的质量问题(13.33%)、接种的环境与接种后进行活动(6.67%)。结论预防接种儿童常存在多种的不良反应,对儿童给予有效的预防干预十分重要。
简介:【摘要】目的 探究艾滋病预防宣讲对艾滋病预防控制的效果。方法 选取2022年4月-2023年5月在我市疾病防控中心进行咨询的80例高危艾滋病人员为研究对象进行研究,随机分为参照组和试验组,各40例。对参照组人员进行常规宣传讲座,对试验组进行艾滋病预防宣讲,对比两组人员对艾滋病的预防和控制效果。结果 试验组成员对艾滋病相关知识掌握的程度更高,各项评分数值要大于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05),试验组成员对艾滋病的正向态度持有率为0.90%,数值明显大于参照组的0.68%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 疾病防控中心将艾滋病预防宣讲方法运用到艾滋病的预防控制中,能够有效提高社会人群对艾滋病的了解,提高人群对艾滋病的正向态度,进而起到良好的防控效果,需要在艾滋病防控中作为重点环节应用。
简介:目的调查老年人及其成年子女的心理健康状况和对孝顺的不同理解及感受。方法使用老年人心理健康量表、成年人心理健康量表及孝道量表对北京市某医院老年病科80名老年人和80名成年子女进行问卷调查。结果62名老年人和65名成年人心理健康均值分别是(198.37±21.53)和(516.92±92.20)。老年人对子女孝行的满意程度与其心理健康显著相关(r=0.34,P〈0.01);老年人的孝道观念与其孝行实践的相关性显著(r=0.34,P〈0.01);尽孝感受和孝行实践的相关性非常显著(r=0.65,P〈0.01)。成年人的孝道观念和孝行实践的相关性显著(r=0.71,P〈0.01)。成年女性在尽孝感受上显著高于成年男性(t=2.12,P〈0.05)。成年人的孝道观念比老年人更高(t=3.90,P〈0.01);而成年人在尽孝感受和孝行实践上与老年人无显著差异。结论老年人对孝顺的理解、感受和实践与其心理健康水平显著相关,成年人的孝道观念比老年人高,但成年组和老年组对于孝顺的感受和实践无显著差异。
简介:摘要:目的:分析山东省肥城地区成年居民高血压流行病学特征及危险因素。方法:采用多阶段分层抽样法从山东省肥城市2013~2015年建立的居民家庭健康档案中随机抽取10034份作为研究对象;收集入选者SBP、DBP、性别、年龄、BMI、吸烟史、饮酒史、糖尿病史及高盐饮食等变量信息;分析不同性别及年龄段之间的血压分布差异,Logistic 回归分析研究高血压的危险因素。结果:山东省肥城地区人群高血压粗患病率为27.9%。随着年龄的逐渐增加,理想血压人群的百分比逐渐降低,而高血压人群的比例呈逐渐升高趋势(x =450.93,P<0.001);SBP及DBP均随BMI等级升高而升高。单因素方差分析表明,不同BMI等级人群的SBP(F =182.1,P<0.001)及DBP(F =506.6,P<0.001)存在显著差异。男性及女性高血压粗患病率之间无显著差异(x =0.63,P=0.28>0.05)。各年龄段之间,高血压粗患病率存在显著差异(x =369.4,P<0.01),18~64岁之间高血压患病率存在随年龄升高而增加的趋势,其中60~64岁年龄段患病率升高幅度最大。回归分析显示年龄、BMI、吸烟史、饮酒史、糖尿病史及高盐饮食是山东省肥城地区高血压人群的独立危险因素。结论:山东省肥城地区人群的高血压患病率高于全国平均水平,属于高血压高发区。血压等级及高血压等级均存在随年龄段增加而升高的趋势。年龄、BMI、吸烟史、饮酒史、糖尿病史及高盐饮食是山东省肥城地区高血压人群的独立危险因素。
简介:摘要:目的 研究在龋齿预防工作中健康教育的重要性,以及健康教育在龋齿治疗中的效果。方法 参考某院在 2015年 8月 -2017年 3月之间接收的参与龋齿检查的儿童作为此次研究的对象,共随机抽取儿童 112例进行平均分组,对照组儿童 56例实施常规的龋齿预防工作;研究组儿童 56例在常规的预防工作基础上加入健康教育,通过对比两组儿童的龋齿预防效果,探究健康教育在龋齿预防工作中的可行性以及预防效果。结果 经过对比之后发现研究组儿童中出现龋齿的例数明显少于对照组,两组儿童之间的龋齿数量相比有明显的差异,具有统计学意义( P<0.05);而且研究组儿童对于牙齿的健康护理掌握程度明显优于对照组,两组之间的数据比较有明显差异,具有一定的统计学意义( P<0.05)。结论 健康教育对于龋齿的预防有一定的促进作用,儿童在接受健康教育之后,能够有效的掌握正确的牙齿护理方法,有助于儿童的牙齿健康。