简介:摘要:目的:针对老年骨折患者,予以早期运动康复护理,观察其临床应用效果。方法:研究期:2019年1月-2021年1月,纳入80名老年骨折患者作为观察对象,采用计算机随机双色球分组法,对患者进行分组,并实施不同护理管理方案:早期运动康复护理管理(观察组,n=40),常规护理管理(对照组,n=40),以肢体运动功能恢复情况为评价标准,对不同护理管理模式的临床应用效果进行综合对比。结果:护理管理后,肢体运动功能恢复指标对比,关节功能Neer评分、躯体功能FIM评分值观察组患者均高于对照组患者,(p<0.05);护理满意度比较,观察组患者97.50%(39/40)高于对照组患者85.00%(34/40),(p<0.05)。结论:早期运动康复护理模式,应用于老年骨折患者中,能够促进患者肢体运动功能指标的恢复,提升患者的护理满意度,可行性价值高。
简介:摘要:目的:探析患者术前接受普外科品管圈护理模式后对患者术前焦虑、围手术期护理质量的影响。方法:研究开始时间为2019年9月-2020年9月,研究期间选择在我院普外科接受手术治疗的患者共计90例作为主要分析对象,为了明确品管圈护理模式的效果,研究采用对比的方法,故将所有患者分为两组,分别命名为对照组和观察组,按照随机数字表法每组分得45例患者,且接受不同方式的护理,分别是对照组(常规护理)、观察组(品管圈护理),两组采用不同护理方法后对患者的临床状况进行分析,并记录相关数据,尤其是术前焦虑和抑郁状况、并发症发生率、术后生活质量等数据,要详细记录,同时将两组记录后的数据进行比较。结果:采用普外科品管圈护理模式的观察组患者围术期术前焦虑和抑郁状态相对于对照组较好,存在明显差异和统计学意义(P<0.05);对照组患者并发症发生率(24.44%)相对于观察组(8.89%)较高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组各项生活质量指标均优于对照组,差异显著有统计学意义(P<0.05)。结论:对普外科患者开展品管圈护理模式,能够有效地缓解其术前焦虑状态,还能够减少围手术期不良反应的发生,对护理质量的提升有着积极作用。
简介:[ 摘要 ] 目的:探析以家庭为中心的护理模式应用于小儿腹泻患儿中的影响效果。方法:选取 80例小儿腹泻患者,收诊时间为 2018年 1月至 2019年 1月,随机均分为对照组 40例和观察组 40例,对照组采用常规护理模式,观察组采用以家庭为中心的护理模式,对比观察两组患儿的治疗效果及患儿家属满意度。结果:观察组经评定治疗总有效率为 92.5%,高于对照组 77.5%;观察组患儿的住院时间及止泻时间均明显少于对照组;观察组患儿家属的护理满意度为 95.0%,明显高于对照组 80.0%,具有统计学差异( P< 0.05)。结论:针对小儿腹泻患者应用以家庭为中心的护理模式,可以有效提高患儿家属的护理满意度,确保患儿临床治疗效果,值得应用推广。
简介:【摘要】目的:探讨 CICARE 沟通模式在疗养院护理工作中的应用效果。方法:选取我院 2019年 1月 -2019年 6月收治的 200例疗养员 ,随机分为观察组和对照组,每组各100例疗养员。对照组行常规沟通方式,观察组行 CICARE 沟通模式。比较两组疗养员的相关知识知晓情况及护理满意度情况。结果:通过沟通后比较,观察组疗养员相关知识知晓率高于对照组( P < 0.05 );观察组的护理满意度高于对照组( P < 0.05 )。结论:将 CICARE 沟通模式应用于疗养院护理工作中,能够提高沟通效果和护理满意度,可推广使用。
简介:【摘要】目的 探讨参与式培训模式在护理健康教育培训中的应用效果。方法 运用参与式培训方法对护士进行健康教育相关内容的培训,观察培训前后护士健康教育能力、住院患者的健康教育知晓率的差异。结果 参与式培训前后护士的健康教育能力差异有统计学意义(P<0.001),患者的健康教育知晓率差异有统计学意义(P<0.001)。结论 参与式培训模式的应用,可提高护士健康教育的能力,提高住院患者的健康教育知晓率。
简介:【摘要】目的 研究与观察 PDCA护理模式在肺癌根治术患者中的应用效果。方法 本研究中的 90例肺癌根治术患者于 2018年 01月至 2019年 01期间在本院进行就诊,以此作为本次的研究对象,患者分组的标准是护理方法的不同,分为参照组(患者数量 45例)和研究组(患者数量 45例)。其中给予传统常规护理的为参照组,给予 PDCA护理模式的为研究组,对两组的护理满意度和并发症发生情况进行比较。结果 参照组患者护理满意度( 80.00%)显著低于研究组( 97.78%),( P< 0.05);参照组患者并发症发生率( 22.22%)显著高于研究组( 4.44%),( P< 0.05)。结论 应用 PDCA护理模式在肺癌根治术患者中的效果显著,能够减少患者术后并发症的发生,具有推广价值。
简介:【摘要】目的:探讨协同护理对腹泻患儿症状改善及依从性的影响。方法:选取 2017年 8月 -2018年 8月本院收治的 100例腹泻患儿,用随机分组的方式将其分为观察组和对照组,每组 50例患儿。对照组患儿采用常规护理方法,观察组患儿在常规护理的基础上增加协同护理模式。对比两组患者的症状改善情况、护理依从性、家属满意度。结果:经过对比,观察组患儿的不良症状均有所改善,和对照组相比,轻于对照组( P < 0.05 );经护理后比较,观察组患儿的护理依从性优于对照组( P < 0.05 );经过护理,观察组患儿家属满意度高于对照组( P < 0.05 )。结论:采用协同护理模式可有效改善患儿的腹泻症状,提高患儿治疗依从性及家属满意度,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的:探讨协同护理对腹泻患儿症状改善及依从性的影响。方法:选取 2017年 8月 -2019年 8月本院收治的 100例腹泻患儿,用随机分组的方式将其分为观察组和对照组,每组 50例患儿。对照组患儿采用常规护理方法,观察组患儿在常规护理的基础上增加协同护理模式。对比两组患者的症状改善情况、护理依从性、家属满意度。结果:经过对比,观察组患儿的不良症状均有所改善,和对照组相比,轻于对照组( P < 0.05 );经护理后比较,观察组患儿的护理依从性优于对照组( P < 0.05 );经过护理,观察组患儿家属满意度高于对照组( P < 0.05 )。结论:采用协同护理模式可有效改善患儿的腹泻症状,提高患儿治疗依从性及家属满意度,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的 对病房康复延续护理模式在烧伤患者中的应用及效果进行分析。方法 本项研究选择了40例烧伤患者,均为2020年9月至2021年5月之间入院治疗的患者,将患者随机分为了对照组(n=20)和观察组(n=20),对照组的患者护理期间实施常规护理,观察组中患者护理期间实施病房康复延续护理模式,对比两组中患者护理前后的日常生活能力评分和自我效能感评分。结果 护理前,两组中患者日常生活能力对比没有意义(P>0.05);护理后,对照组日常生活能力低于观察组,两组中数据进行对比后有意义(P<0.05)。护理前,两组中患者自我效能感对比后没有意义(P>0.05);护理后,对照组自我效能感评分低于观察组,两组中数据进行对比后有意义(P<0.05)。结论 在护理烧伤患者期间,对其使用病房康复延续护理模式可提升患者日常生活能力和自我效能感。
简介:摘要:目的:分析整体干预模式在胃炎伴消化性溃疡护理中的应用效果。方法:2018年8月-2020年8月收治胃炎伴消化性溃疡患者150例,随机分为两组,各75例。对照组采取常规护理方法,试验组给予整体干预模式进行护理,比较两组护理效果。结果:试验组患者对护理的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组护理后生活质量评分明显高于对照组,焦虑评分及睡眠质量评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将整体干预模式应用于胃炎伴消化性溃疡患者的临床治疗中,能够有效提高患者对护理的满意度及生活质量,改善患者不良情绪及睡眠质量,促进患者康复