简介：随着全国城镇职工医疗保险制度的建立和医疗卫生体制的深入改革,医院的发展面临着新的挑战与机遇。医院要在医疗市场的激烈竞争中发扬特色和专长,提高医疗质量,加强内涵建设,不断发展,门急诊的服务质量是一个相当重要的关键。门急诊是反映医院整体实力的一个重要'窗口'。在当前新形势下,如何管理门急诊是医院管理的新课题。

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简介：【摘要】目的：探讨下肢深静脉血栓采用彩色多普勒超声诊断的临床效果。方法：选择 2016年 6月 -2017年 6月期间我院收治的 70例下肢深静脉血栓患者为研究对象，再选择同期体检的 65例健康人员为对照组，均行彩色多普勒超声检查，对两组的检查结果进行比较分析。结果：本组的 70例患者中，经彩色多普勒超声检查确诊 67例，符合率为 95.71%，其中 9例为双下肢静脉病变，占 13.43%， 15例为右下肢静脉病变，占 22.39%， 43例为左下肢静脉病变，占 64.18%，其余 3例漏诊或误诊，均为双下肢静脉病变；观察组的血管不良特征高于对照组（ P

简介：为探讨围绝经期女性情志异常中、西医发病机理,通过整理近五年相关研究文献,发现围绝经期女性情志异常主要包括抑郁和焦虑两方面,正气亏虚、脏腑失调是引起围绝经期情志异常的中医基本病机;长期慢性应激、HPA轴过度激活、内分泌三大轴系调节紊乱引起免疫系统炎症因子过度激活等共同作用于中枢神经海马是引起围绝经期情绪异常的主要病理改变,其中HPA轴过度激活是基础和关键。

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简介：充血性心力衰竭（简称心衰）是多种心血管疾病的终末阶段,也是临床常见的危重症,其发病率、致残率和致死率居高不下。近10年来随着对心衰病理机制的不断探讨,中医对该病治法也有进一步发展。

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简介：【摘要】目的：探讨下肢深静脉血栓采用彩色多普勒超声诊断的临床效果。方法：选择2016年6月-2017年6月期间我院收治的70例下肢深静脉血栓患者为研究对象，再选择同期体检的65例健康人员为对照组，均行彩色多普勒超声检查，对两组的检查结果进行比较分析。结果：本组的70例患者中，经彩色多普勒超声检查确诊67例，符合率为95.71%，其中9例为双下肢静脉病变，占13.43%，15例为右下肢静脉病变，占22.39%，43例为左下肢静脉病变，占64.18%，其余3例漏诊或误诊，均为双下肢静脉病变；观察组的血管不良特征高于对照组（P

简介：摘要：目的：探究蒙医护理与常规护理对于解决腰椎间盘突出问题的效果对比，为提高治疗腰椎间盘突出提供新的护理措施。方法：从我院在2020年2月至2021年2月之间收治的大量出现腰椎间盘突出问题的患者中随机选取90例作为此次研究的试验对象，为方便后续实验数据的记录，研究人员将所选人员每45人划分为了一组。在分组后，研究人员制定了更为详细的实验内容，即：对两组患者分别实施常规护理服务与蒙医护理服务，并选取两项指标作为最终的对比内容。与此同时，在记录时，研究人员将两组患者分别命名为了对照组和实验组加以区分。结果：根据实验数据可得，上述两组研究对象在接受护理前后均有不同程度的改善，但经过详细对比可发现，实验组平均护理效果显著强于对照组；此外，综合来看，实验组患者对护理过程的满意程度也显著高于对照组患者。结论：对于具有腰椎间盘突出症状的患者来讲，蒙医护理效果优于常规护理，也更能赢得患者的认可，具有较高的临床参考价值，值得在临床上适当加大使用力度。

简介：摘要：科研是一项创新性工作，对推动社会发展具有重要价值，科研人员每天面对繁重的工作，承担着一定的心理压力，如果心理调节失衡容易出现极端情绪，不仅影响其身心健康，还不利于各项工作的开展，本文主要针对科研人员情绪管理能力提升策略进行分析和探究，希望给予相关行业和人员以些许参考和借鉴。

简介：摘要:目的：探究结肠镜肠黏膜活检的病理诊断价值。方法：选择300例结肠镜肠黏膜活检患者进行研究，研究时间为 2021年6月～2022年6月，以手术病理结果为金标准，分析诊断结果准确率。结果：不同年龄的结直肠癌、慢性炎症、黏膜异型增生、息肉腺瘤发生率比较，差异P

简介：摘要 目的：Caprini 血栓风险评估结合血栓弹力图（TEG）结果指导下的医护合作对脑出血患者的VTE干预效果评价。方法：选取本医院内2020年1月-2021年12月的脑出血患者50例，采用Caprini血栓风险评估，采用气压治疗仪预防VET作为对照组，选取本医院内2022年1月2022年5月的脑出血患者50例作为实验组，采用Caprini血栓风险评估结合TEG结果指导下的医护合作，TEG高凝状态患者的患者气压治疗仪联合低分子肝素等抗凝剂使用，对比2组的VET发生情况。结果：对照组VET发生了9例，实验组VET发生了0例。结论：Caprini 血栓风险评估结合TEG结果指导下的医护合作对脑出血患者的VTE干预效果较好，可以进行推广应用。

简介：＂以学生为中心＂的教育理念要求重视＂形成性评价＂,及时发现并解决学习中的问题,在前期工作基础上,结合网络与数据库技术,开发了中医基础理论课堂练习与测试网页,为课堂练习与测试提供了便捷的手段,应用该网页,可以增强课堂互动的趣味性,便于及时反馈学习成效,帮助师生及时发现与解决学习中存在的问题,提升教学效果。

简介：翻转课堂从国外的引进颠覆了以往传统的教育教学模式,将知识传授放在课堂外,把知识内化放在课堂内,由传统的＂先教后学＂转变为＂先学后教＂。这种新型教学模式在中医院校刚刚起步,设计和应用适合中医药课程教学的翻转课堂模式对提高学生的自主学习能力及课堂教学效果势必有很大的促进作用。本文就翻转课堂模式的一般概况,微课的应用优势以及在《中药学》课程教学中实施翻转课堂模式的方法和步骤进行探讨,并在教学过程中逐步实践和推广,不断提高《中药学》教学质量和学生学习效果,实现从知识本位向能力本位的转变。

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