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  • 简介:摘要:随着现代医学的不断发展,妇产科护理逐渐成为了医学领域中备受关注的学科。在这个过程中,父亲在妇产科护理中的角色也日益显现。养育理论作为研究父母角色的重要理论框架,父亲参与式护理对新生儿母乳喂养率及生长发育的影响为探讨父亲在妇产科护理中的作用提供了新的视角。本文以养育理论为基础,分析了父亲在护理妇产科中的角色,并提出了相应的干预措施,以期为我国妇产科护理工作提供有益的借鉴。

  • 标签: 养育理论 父亲角色 妇产科护理 干预措施
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  • 简介:摘要:医院是患者聚集地,也是病原聚集地。医院保洁员是医院不可缺少的一个角色,医院保洁员的工作要求比普通保洁员更高,必须严格执行清洁、消毒、隔离防护等医院感染管理相关制度;承担着医院墙壁、地面、物体表面的清洁消毒及医疗废物的处理,是医院感染的高危人群之一。同时,保洁员接触患者周围环境的机会较多,直接或间接地成为各种病原菌的携带者和传播媒介,所以对他们进行规范有效的管理,能更好地控制医院感染事件的发生。

  • 标签: 保洁员 院感防控 角色
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  • 简介:摘要:目的:探讨手术室护士在患者安全管理中的角色与责任,以及其对手术室护理质量和患者满意度的影响。方法:选取2023年8月至2024年3月的60例手术患者分为对照组和实验组,对照组接受常规手术室护理,实验组在此基础上明确护士在患者安全管理中的角色与责任,包括术前加强沟通评估、术中严格执行安全核查制度、密切配合手术团队、术后做好交接与护理指导等。观察指标为手术室护理质量指标和患者满意度。结果:实验组的手术室护理质量和患者满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论:明确手术室护士在患者安全管理中的角色与责任,有助于提高手术室护理质量和患者满意度。

  • 标签: 手术室护士 患者安全管理 角色 责任
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨交流永磁伺服电机在烟机设备上的应用研究。通过深入分析交流永磁伺服电机的工作原理及其在烟机设备中的应用情况,本文揭示了交流永磁伺服电机在提升烟机设备性能、效率及稳定性方面的显著优势。文章详细阐述了交流永磁伺服电机的结构特点、控制方式及其在卷烟机组中的应用方法,为烟机设备的优化升级提供了有益的理论依据和实践指导。

  • 标签: 交流永磁伺服电机 烟机设备 应用研究 性能提升 效率优化 稳定性增强
  • 简介:摘要目的探讨护士在家庭医生团队服务中的作用.方法结合2017年2月~2017年12月以来,殷店镇家庭医生团队服务开展过程中,以基本公共卫生服务和基本医疗服务为先导,分析护士承担的服务项目内容,探讨护士在家庭医生团队服务中的作用.结果殷店镇10名护士分别在家庭医生团队服务中承担着多重角色,起多种作用.结论必须重视和充分开拓护士的作用。

  • 标签: 护士 家庭医生团队 角色和作用
  • 简介:摘要目的探究门诊导医分诊护士的角色定位以及患者对导医分诊护士的误区。方法选取门诊患者2000例,时间为2015年1月22日-2016年7月30日,根据其就诊时间的差异进行分组,其中对照组未在导医台进行相关的咨询和询问,实验组则在导医台进行相关的咨询以及询问,对比2组就诊效率的差异性。结果实验组门诊患者对门诊导医分诊护士的认可度优于对照组(P<0.05)。结论门诊导医分诊护士能够有效将患者的就诊时间缩短,促进就医环境的改善,对看病的流程进行简化。

  • 标签: 门诊导医 分诊护士 角色定位 误区
  • 简介:摘要:目的:分析研究以家庭为中心的产后护理对产妇母亲角色适应的影响。方法:选择2020年1月至2021年1月期间我院产科收治的150例产妇,作为本次研究的对象,将150例研究对象根据临床护理方式的不同,均分为两组,75例对照组研究对象接受入住产科普通病房,接受产科常规术后护理干预,剩余75例观察组研究对象入住家庭母婴病房,接受以家庭为中心的产后护理干预,对比两组研究对象的角色适应能力评分、幸福感评分、照顾婴儿能力评分、喂养婴儿能力评分、护理满意度。结果:观察组与对照组的角色适应能力高于对照组,p<0.05;观察组的幸福感评分高于对照组,p<0.05;观察组的照顾婴儿能力评分高于对照组,p<0.05;观察组的喂养婴儿能力评分高于对照组,p<0.05;观察组的护理满意度高于对照组,p<0.05。结论:在临床产科护理中,实施以家庭为中心的产后护理,能够更好地帮助产妇进行角色转变,并尽快适应母亲角色,提升母亲的幸福感,同时也能提高产妇及家属照顾、喂养婴儿的能力,产妇对护理工作的满意度也得到显著提高,有利于和谐护患关系的建立,以家庭为中心的产后护理具有非常高的临床应用价值,值得在临床范围内进行广泛推广。

  • 标签: 产科 优质护理服务 应用 临床效果
  • 简介:摘要:目的:分析在咯血护理带教中通过运用角色扮演法的实际效果。方法:对照组为常规教学法,观察组联合应用角色扮演法进行护理带教。结果:理论知识与护理操作2项出科考核成绩观察组均高于对照组P<0.05;教学满意度观察组为100.00%,对照组为85.00%,P<0.05。结论:在咯血护理带教中采用角色扮演法能够有效提升教学质量以及教学满意度。

  • 标签: 咯血 护理带教 角色扮演法 价值
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  • 简介:摘要:本文探讨了产科护理人员在新生儿护理中的教育角色。在新生儿护理过程中,产科护理人员不仅提供基础的护理技能指导,还负责传授疾病预防与护理知识、母乳喂养技巧,并提供情感支持和安全知识教育。通过家庭访视和后续教育,她们确保新手父母能够安全、有效地照顾新生儿,促进新生儿的健康成长。

  • 标签: 产科护理人员   新生儿护理   教育角色   情感支持与安全知识教育